Refletindo para educar
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Segundo
o texto” não e possível uma reflexão sobre o que é a educação sem refletir
sobre o próprio homem”; Por isso para que possamos ter um melhor processo
educacional e preciso que façamos um estudo “filosófico-antropológico” que em
seu conceito simplificado, pode ser resumido como o ato de se pensar sobre nós
e de encontrar na natureza do homem algo em que se possa sustentar o processo
de educação.
Levando-se
conta que a “filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica a
reflexão sobre os processos educativos em geral”; Podemos concluir que o estudo
filosófico e necessário, no processo educacional, no sentido de que para um bom
processo educacional, e preciso questionar as razões das coisas como, por
exemplo, a nossa própria experiência existencial, fazendo com que dessa forma,
o homem consiga entender que ele e um ser inacabado e cheio de duvidas o que
faz com que ele tenha sempre a necessidade de buscar razões e explicações para
as coisas, e passe a desejar cada vez mais passar seus conhecimentos e sua
sabedoria adquiridos com o passar do tempo para os outros, o que o leva a se
tornar um bom educador.
Por
fim acredito que a verdadeira ligação que une a filosofia a educação, e que a
filosofia leva o homem a pensar a refletir a buscar respostas, explicações e
por fim a querer transmitir ao outro o que foi aprendido, fazendo gerar com
isso o ato de se educar.
A
educação portanto implica em uma busca realizada por um sujeito que é o homem,
que ao buscar conhecer verdadeiramente o seu eu e o mundo que o cerca, descobre
o prazer que há em educar e em ser educado.
